Palestra Nube
Registro da Palestra da Nube realizada em 09/02/202, com o tema Empregabilidade: qual é o caminho?.
Registro da Palestra da Nube realizada em 09/02/202, com o tema Empregabilidade: qual é o caminho?.
A Assessoria de Relações Internacionais – ARInter divulga o EDITAL DE PRÉ-SELEÇÃO INTERNA DE CANDIDATURAS AO PROGRAMA FUTUROS LÍDERES NAS AMÉRICAS (ELAP), por meio do edital ARI nº 003/2022. As inscrições são para estudantes das Faculdades de Tecnologia – Fatecs – do Estado de São Paulo, interessados em participar da pré-seleção do Programa de mobilidade presencial Futuros Líderes nas Américas (ELAP
Resultado do Edital Interno Nº 001/2022 para seleção de candidatos a monitoria para o 1º semestre de 2022. Confira o resultado: Resultado Edital de Monitoria 001-2022
RESULTADO DO EDITAL DE MONITORIA 001/2022 Read More »
No dia hoje(18/02/202), foi realizada a Aula Magna para os primeiros semestres da manhã para os cursos de Fabricação Mecânica, Informática para Negócios e Logística.
Aula Magna com o Prof. Dr. Jarbas – Diretor da Fatec Mauá – 18/02/2022 Read More »
O Grupo de Estudos Filosóficos (GEFI) faz parte dos projetos de extensão em Filosofia da FATEC MAUÁ / SP. Ele já existe há mais de quatro anos e se solidificou durante a gestão do Prof. Dr. Jarbas Thaunahy, diretor eleito da Instituição de Ensino Superior. O GEFI tem várias abordagens de estudos e discussões a
GEFI (GRUPO DE ESTUDOS FILOSÓFICOS) FATEC MAUÁ / SP Read More »
Está de volta o MÁXIMAS FILOSÓFICAS EM AÇÃO, projeto de extensão universitária em Filosofia da FATEC DE MAUÁ / SP. É o início da quarta temporada, com o primeiro episódio neste mês de fevereiro de 2022. O embasamento do podcast é realizado a partir das MÁXIMAS FILOSÓFICAS ESCRITAS de números 77, 78 e 79, já
TECNOÉTICA, O DESAFIO ( II PARTE ): PODCAST DE FILOSOFIA Read More »
Estão abertas as inscrições para a Monitoria Edital 002/2022 – 1º semestre letivo de 2022. Inscrições no período de 16/02/2022 a 22/02/2022. Veja o Edital Monitoria 2 – 2022.1
INSCRIÇÕES PARA MONITORIA – EDITAL 002/2022 – 1º SEMESTRE DE 2022 Read More »